Brundibar

Le projet

80 ans après la première représentation à Theresienstadt, des écoliers de plus de 15 établissements d'enseignement de Leipzig ont présenté l'opéra pour enfants »Brundibàr« de Hans Krása dans une version trilingue inédite à l'UT Connewitz. Ils ont été soutenus et guidés par l'équipe artistique de l'Academy of Music. Au total, plus de 80 enfants ukrainiens, germanophones et russophones ont élaboré et créé la mise en scène en l'espace de six mois dans les domaines du théâtre, de la danse, du chœur, des décors et des costumes. Ainsi, chacun et chacune a trouvé sa place dans le processus aux multiples facettes d'une production d'opéra, en fonction de ses talents. Des chorégraphies de danse communes ont constitué un lien non verbal.
Avec trois représentations publiques et six représentations scolaires, qui ont toutes affiché complet, les enfants ont atteint plus de 1600 personnes avec leur message d'amitié et de solidarité.

Vers la pièce

»Brundibàr« est un opéra pour enfants en deux actes de Hans Krása (compositeur) et Adolf Hoffmeister (librettiste), créé en septembre 1943 à Theresienstadt. Pepíček et Aninka, deux frères et sœurs pauvres, veulent acheter à leur mère malade le lait prescrit par le médecin. Ils observent le joueur d'orgue de Barbarie Brundibár et décident de gagner un peu d'argent en chantant eux aussi. Mais personne ne les écoute et Brundibár, furieux de la concurrence, les chasse même de la place du marché. Alors que les deux frères et sœurs se couchent, désemparés, un moineau, un chat et un chien apparaissent et proposent leur aide aux enfants. Le lendemain matin, les trois animaux rassemblent tous les enfants du voisinage. Ensemble, ils chassent Brundibár de la place du marché. Lorsque les enfants chantent à nouveau la chanson préférée de Pepíček et Aninka, ils obtiennent suffisamment d'argent pour acheter du lait. Le final de l'opéra consiste en une marche triomphale qui en appelle à l'union inconditionnelle des amis.

La version de Brundibár de Hans Krása d'après le livret d'Adolf Hoffmeister (version Terezin) a été aimablement rendue possible par Boosey & Hawkes - Bote & Bock GmbH, Berlin.
La version allemande de Frank Harders- Wuthenow et Matthias Harre, la toute nouvelle version ukrainienne de Galina Palaguta et la version russe de Lilia Vinogradova sont combinées.

Photo : Sandrino Donnhauser

Déroulement temporel

Travail de projet :

20-24 février 2023 Semaine de projet I
Mars - juin 2024 Répétitions hebdomadaires pour le théâtre et le chœur
10-14 juillet 2023 Semaine de projet II
14-18 août 2023 Semaine de projet III
09/16 septembre 2023 Journées de projet de répétition finale
18-22 septembre 2023 Répétitions finales à l'UT Connewitz

Représentations :

23 septembre 2023 Première
24 septembre 2023 Représentations publiques
25-27 septembre 2023 Représentations scolaires

L'équipe

Photo : patonthewalk - photographie

Barbara Rucha
(Direction artistique)

„Ce projet est un signal de paix en temps de guerre en réunissant la jeune génération. Il soutient ainsi l'intégration des enfants ukrainiens à Leipzig“.“

Simone Neubauer (mise en scène)

Ce qui m'enthousiasme, c'est de voir avec quelle joie et quel sérieux les enfants se sentent ici responsables de la réussite. Je trouve qu'il est très important, surtout en ce moment, de créer quelque chose ensemble“.“

Meylem Gonzalez
(danse et chorégraphie)

„Grâce à la cohésion et à la communauté, les rêves peuvent devenir réalité. En ce moment, on ne soulignera jamais assez ces valeurs universelles“.“

Photo : Tom Wesse

Julia Bosch (costumes)

„De tels projets valent de l'or ! Ils apportent de la joie, de la richesse d'idées, relient les gens entre eux, transcendent les langues, donnent de nouvelles impulsions et encouragent les talents. Cette énergie de créer quelque chose de nouveau et de grand, de grandir ensemble, est magique“.“

Helene Werner (costumes)

„Chaque ville aurait besoin d'un tel projet et chaque enfant devrait avoir la possibilité de se dépasser, de s'essayer et de créer quelque chose en communauté“.“

Gunther Schumann (scénographie)

„Je trouve passionnant qu'une collaboration multilingue soit possible dans cette situation politique tendue. L'art offre, espérons-le, quelque chose comme un safe-space dans lequel nous pouvons trouver des formes de compréhension communes qui n'excluent personne“.“

Photo : Sandrino Donnhauser

Swetlana Geisler-Reiche (Assistance linguistique)

„Le projet offre aux enfants une expérience presque thérapeutique et curative, dans laquelle ils peuvent transformer leur tristesse en joie Le travail artistique commun permet de tisser des liens et de créer de nouveaux espoirs“.“

Natalija Loos
(Assistance vocale)

„Je suis impressionné par la rapidité avec laquelle les enfants, bien qu'ils ne parlent pas la même langue, interagissent entre eux et travaillent ensemble pour le bien de tous. C'est là que naissent des amitiés qui dureront probablement très longtemps“.“

Paul Heller (chef de projet)

„L'art rassemble et dépasse les frontières. La musique, l'art dramatique, la danse, les arts de la scène parviennent à rassembler petits et grands et à les faire réfléchir sur l'essentiel : La communauté dans la coexistence pacifique“.“

Les personnes de soutien

La fondation Klaus-Martin Winkler a été reconnue en décembre 2022 comme fondation de droit civil dotée de la capacité juridique. L'un des objectifs de la fondation est, outre l'aide à la jeunesse, la promotion de l'esprit international, de la tolérance dans tous les domaines, de la culture et de l'idée d'entente entre les peuples. Brundibár est le projet initial et doit être compris comme un projet d'espoir et de promotion de la génération qui marquera à l'avenir la cohésion de notre société en Europe.

La fondation Ralf Rangnick se considère comme une fondation de formation. Elle initie des projets durables à long terme et accompagne la transformation de l'éducation dans les écoles primaires. Ralf Rangnick a créé la fondation en 2018 et soutient depuis des écoles différents projets de promotion dans les domaines du mouvement, de l'alimentation, de la technique ainsi que de la musique et de la créativité.

Impressions