Barbara Rucha (Gestión)
¿Cuáles han sido las etapas de su vida hasta ahora?
Estudios de dirección en las universidades de Londres, San Petersburgo y Dresde hasta el examen de concertista y de musicología y etnomusicología en París, Cambridge y Berlín hasta el doctorado | Profesor en la HMT de Colonia de „Dirección de Conjuntos y Didáctica“.“
¿Qué le entusiasma de trabajar en nuestra escuela de música?
Quiero transmitir la alegría de la música a personas de todas las edades y ayudarles a desarrollarse musicalmente.
¿Cuáles son sus artistas favoritos?
Me encanta la diversidad de todas las músicas del mundo.
¿Cuál es su superpoder?
Confianza y humor
¿Cuáles son sus tareas en la escuela de música?
Gestión y desarrollo de la escuela de música
Selección y contratación de profesores
Supervisión de profesores
Paul Heller (gestión de proyectos)
¿Cuáles han sido las etapas de su vida hasta ahora?
empezó a tocar el piano a los cinco años | 2000-2009 miembro del Thomanerchor Leipzig | estudió acompañamiento vocal, dirección de orquesta, acompañamiento de canciones en Leipzig y Berlín | cantante, director de orquesta, pianista y compositor independiente
¿Qué le entusiasma de trabajar en nuestra escuela de música?
La cooperación colegiada y el trabajo en pie de igualdad hacen posible superar juntos todos los retos.
¿Cuáles son sus artistas favoritos? Conjunto Nobiles
¿Cuál es su superpoder? Poder reírme siempre de mí mismo.
¿Cuáles son sus tareas en la escuela de música?
Director de proyectos de ópera infantil (ópera de barrio, Brundibar, etc.)
Coordinación de programas de grupo (carrusel y tiovivo de instrumentos, etc.)
Atención al cliente y captación de socios
Desarrollo de la oferta
Controlar, financiar
Laura Bachstein (Büroleitung)
¿Cuáles han sido las etapas de su vida hasta ahora?
Primera experiencia musical a los ocho años con el fagot | Licenciatura en Ciencias Sociales con especialización en relaciones interculturales | Varias estancias en el extranjero en Luxemburgo e Italia
¿Qué le entusiasma de trabajar en nuestra escuela de música?
La oportunidad de acompañar a la gente en su viaje musical y de trabajar con grandes colegas.
¿Cuáles son sus artistas favoritos?
Del barroco a la música clásica y John Powell
¿Cuál es su superpoder?
Transmito amabilidad y energía a los demás.
¿Cuáles son sus tareas en la escuela de música?
Comunicación con los clientes
Gestión de contratos
Talea Maspfuhl (Büro)
¿Cuáles han sido las etapas de su vida hasta ahora?
in Leipzig geboren und aufgewachsen | mit fünf Jahren begonnen Klavier zu spielen | Mitglied im Schulchor | 2025 erfolgreich Abitur abgeschlossen | anschließend BFD bei der Academy of Music
¿Qué le entusiasma de trabajar en nuestra escuela de música?
Trabajar en un entorno musical y creativo y colaborar con compañeros agradables.
¿Cuáles son sus artistas favoritos?
Sergei Rachmaninoff y muchos otros compositores, sobre todo románticos.
¿Cuál es su superpoder?
Empatía y amabilidad
¿Cuáles son sus tareas en la escuela de música?
Apoyo a mis colegas en tareas administrativas y de oficina
Leihinstrumentenverwaltung
Redes sociales
Emil Himmerich (Bundesfreiwilliger)
¿Cuáles han sido las etapas de su vida hasta ahora?
mit 12 Jahren begonnen Gitarre zu spielen | Mitglied in der Schulband sowie den JazzKids Leipzig | 2026 Abitur in Leipzig
¿Qué le entusiasma de trabajar en nuestra escuela de música?
Arbeiten mit sympathischen Menschen in einem musikalsichen Bereich
¿Cuáles son sus artistas favoritos?
Guthrie Govan, Archspire …
¿Cuál es su superpoder?
Einfühlungsvermögen, Kritikfähigkeit
¿Cuáles son sus tareas en la escuela de música?
Apoyo a mis colegas en tareas administrativas y de oficina
Tareas de limpieza y cuidado de la casa
Redes sociales